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市场营销&国际经济与贸易3+4人才培养方案

2018/7/10 13:35:38 379次浏览来源:南京金陵高等职业技术学校 作者:现代商贸系

一、项目概况

试点形式:3+4分段培养                    招生对象:应届初中毕业生

牵头院校:南京晓庄学院商学院             合作学校:南京金陵高等职业技术学校

前段专业:市场营销                       后续专业:国际经济与贸易

二、培养目标

 “3+4”项目实行中职学校和本科高校分段合作培养的“中职3年+本科4年”人才培养模式。学生通过中职3年的文化基础与专业技能学习,并且成绩达到南京晓庄学院的有关规定要求,即可直接升入商学院本科段进行4年的国际经济与贸易专业学习,最后毕业生通过考核应达到国际经济与贸易专业本科学历证书,对照学校学士学位授予条例,符合学士学位授予条件者,授予经济学学士学位。

“3+4”分段培养中职阶段目标:中职阶段培养与我国现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握扎实的文化基础知识,掌握本专业的基础知识和基本技能,满足继续在应用型本科院校提升技术及创新能力的需要,本专业培养掌握市场营销基本理论,能分析客户的行为和心理,掌握现代推销的理论和技巧,掌握基础的国际贸易理论,具有制作外贸单证能力的应用型技能人才。

“3+4”分段培养本科阶段目标:本专业的培养与我国现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德。适应社会主义市场经济与经济全球化发展需要的外向型经济贸易人才为根本,培养能够主动适应社会经济发展需要,熟练掌握经济学基本原理、市场营销基本理论,国际贸易、国际商务基本理论和基本技能,熟悉现行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规,掌握国际贸易实务中需要缮制的各类单证,具有一定的外语水平、较强的人际沟通能力和实际操作能力,能运用现代科技手段和所学专业知识在相关政府部门和企、事业单位从事进出口商品的合同签订、货源组织、单证制作、报运、报检、报关、核销、退税、推销等具体业务及经营管理,并具备良好的科学文化素质和国际化视野,富有创业精神和创新能力的高素质应用型人才。

三、培养要求

(一)中职阶段培养要求

1、知识要求

具有扎实的高中文化等基础知识,为学习专业课程奠定文化基础。掌握本专业所必需的基础理论知识:市场营销学的基本理论,基本掌握分析消费者行为和心理的理论,掌握现代推销的理论和技巧,基本掌握国际贸易的基本理论。

2、能力要求

具有基本的计算机应用能力;具有基础的英语听说读写能力;系统掌握市场营销理论,能对企业采用一些市场营销活动进行分析;具有最基础的营销策划能力;具有商品推销能力;具有单证制作能力

3、素质要求

本专业类培养与我国现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基础知识和基本技能,在生产、服务和管理第一线工作应用型操作人员。具备扎实的专业知识、较高的职业素养,能有效地与人沟通,懂得自律,具备一定的创新与创业能力。

(二)本科阶段培养要求

1、知识要求

应当系统地掌握马克思主义经济学的基本理论和方法,掌握国际经济和国际贸易的基本理论和基础知识,基本掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法,了解国际经济学、国际贸易理论发展动态,能够运用计量、统计、会计方法进行问题分析;了解中国的经济政策与法规,了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;掌握文献检索、资料查询的基本方法;能较熟练地掌握一门外国语,具有听、说、读、写、译的基本能力,并掌握使用计算机从事涉外经济工作的基本方法。

2、能力要求

系统掌握国际贸易方面的基本理论与知识,了解国际贸易发展动向,熟悉影响国际贸易的各种因素,具有较强的专业素质和综合素质;具备签订和履行对外贸易合同的能力;具备制作对外贸易单证和审单的能力;具备进出口业务报关、报检的能力;具有办理国际货运代理的能力;阅读一般性英语技术材料和商务口语交流能力;具备外贸英语函电的交流和处理能力;掌握现代经济分析方法,具备计算机应用能力,包括办公自动化能力、信息检索与鉴别处理能力、中外经济学文献检索、资料查询的基本方法;具备一定的企业管理能力;具备一定的电子商务的技术操作能力。

3、素质要求

掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;树立正确的世界观、人生观和价值观,为社会主义现代化建设服务;具有敬业爱岗、热爱劳动、遵纪守法、团结协作、诚实守信的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。同时,具备良好的心理调控能力和较高的社会适应性,形成自觉锻炼身体的行为习惯,能够正确处理自己与他人、自己与自己的关系,具备就业、创业与持续发展的良好身心素质基础。

四、学制、学历与学位

学制:基本学制为七年,其中中职阶段基本学习年限为三年;本科阶段学籍管理实行弹性学制,基本学习年限为四年,允许学生在三至六年内(不包括休学时间)取得课程计划规定的学分,可以缩短或延长学制。

学历:本科学历

学位:经济学学士

五、转段升学要求

根据《关于进一步完善现代职业教育体系建设试点项目转段升学工作的意见(试行)》(苏教职【2014】31号)和《南京晓庄学院“3+4”年试点项目转段升学实施方案(试行)》(南晓院【2015】17号)文件精神,学生将参加对口单招考试、文化基础课考核、专业课程和职业技能考核、综合评价。

具体考核时间、考核办法如下:

序号

考核

内容

考核科目

考核时间

考核方法

通过要求

1

文化课

语文

第二、四学期

南京市职业教育教研室组织

成绩合格

数学

二、四、五学期

成绩合格

英语

成绩合格

2

专业课程

会计基础

第二学期

南京市职业教育教研室组织

总评成绩70分以上

市场营销

第三学期

电子商务基础

第四学期

国际贸易

实务

第三学期

双方共同商议考核标准,由南京晓庄学院负责考核命题,金陵中等专业学校进行组织,双方共同阅卷,共同评价

总评成绩70分以上

管理学原理

第五学期

总评成绩70分以上

3

职业技能考核

英语等级证书

第四学期

全国高等学校英语应用能力三级A类考试

获得证书

计算机等级证书

第二学期

全国计算机等级考试或江苏省高校计算机等级考试一级

获得证书

专业技能证书

第四学期

国际商务单证员证书

获得证书

六、毕业要求

本专业学生修满课程计划规定的各类课程学分,并符合学籍管理规定的其他毕业条件者,准予毕业。

1、中职阶段毕业要求 

中职阶段总学分达到195学分,获得中专学历。

2、本科阶段毕业要求 

本科阶段总学分达到170学分,获得本科学历。

本专业属于经济学科,对照学校学士学位授予条例,符合条件者,授予经济学学士学位。

七、课程设置与教学计划

中职阶段:

课程类别

序号

课程名称

学时及学分

周课时与教学周安排

学时

学分

18W

18W

18W

18W

18W

18W

公共基础课程

德育课

必修

1

职业生涯规划

36

2

2






2

职业道德与法律

36

2


2





3

经济政治与社会

36

2



2




4

哲学与人生

36

2




2



文化课

必修

1

语文

576

32

6

6

5

5

5

5

2

数学

648

36

6

6

6

6

6

6

3

英语

540

30

5

5

5

5

5

5

4

计算机应用基础

144

8

4

4





5

体育与健康

216

12

2

2

2

2

2

2

6

音乐

18

1

1






7

美术

18

1


1





8

历史

36

2

2






9

地理(经济地理)

72

4





4


公共基础课程合计

2412

134

28

26

20

20

22

18

专业课程

专业基础课程

1

商品知识

72

4

4






2

*会计基础

108

6


6





3

商务礼仪

36

2



2




4

*市场营销

108

6



6




5

国际商务英语函电

72

4






4

6

*电子商务基础

72

4




4



7

经济法

72

4





2

2

8

☆管理学原理

144

8




4

4


专业技能课程

1

☆国际贸易实务

72

4



4




2

国际商务单证操作与缮制(考证)

72

4




4



3

电子商务师考证

72

4





4


4

现代推销技术

72

4






4

5

国际贸易综合实训

72

4






4

专业课程合计

1044

58

4

6

12

12

10

14

教育活动

1

军训、入学教育


2

2W






2

毕业教育


1






1W

其他类活动小计

0

3







合         计

3456

195

32

32

32

32

32

32


本科阶段:

图片1.png

  

图片2.png

图片3.png


八、主要课程说明

(一)中职阶段

1、公共基础课教学内容及教学要求

1)德育(8学分)

教学要求:中等职业学校德育课是学校德育工作的主导渠道,是各专业学生必修的基础课,是学校实施素质教育的重要内容。德育课的主要任务是有针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育,辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育,经济与政治基础知识教育,法纪法制教育,文明礼仪、行为规范教育,职业道德、职业理想和创业教育,引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟,帮助学生树立正确的择业观、创业观,进行职业生涯设计,培养良好的思想政治素质和职业道德素养。

教材:

书名:《职业生涯规划与就业创业》

ISBN:978-7-5499-1992-5  

出版社:凤凰出版传媒股份有限公司江苏教育出版社

主编:吉文林

(2) 语文(32学分)

教学要求:在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅显文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。

教材:

书名:《语文》

ISBN:978-7-5499-0614-7

出版社:江苏教育出版社

主编:杨九俊

(3) 数学(36学分)

教学要求:根据学生的学习基础和专业特点,进一步学习必需的代数、三角、几何、概率和统计等数学基础知识,为学生的自身发展和专业课学习打下基础。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算能力、基本计算工具使用能力、空间想象能力、数形结合能力、逻辑思维能力和简单实际应用能力,培养和发展学生的创新意识。

教材:

书名:《数学》

ISBN:978-7-5499-0612-3

出版社:江苏教育出版社

主编:马复、王巧琳

(4) 英语(30学分)

教学要求:从激发培养学生学习英语兴趣入手,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,努力培养提高学生的自觉学习的能力,形成有效的学习策略,使学生在原有英语学习的基础上,巩固扩大基础知识,培养听、说、读、写的基本技能,注重结合不同专业工作的需要,对学生步入社会和进一步学习打好基础。

教材:

书名:《牛津高中英语》

ISBN:978-7-80657-803-2

出版社:译林出版社

主编:王宇仁、何锋

5) 体育与健康(12学分)

教学要求:通过课内外教学活动,全面提高学生身体素质,发展学生身体基本活动能力,掌握必要的体育与卫生保健知识,了解现代科学锻炼和娱乐、休闲方法,增强学生自主锻炼、自我保健、自我评价、自我调控、社会适应及创新能力,为学生身心健康、个性与体育特长的发展及终身锻炼、继续学习、就业创业奠定基础。

教材:

书名:《体育与健康》人民教育出版社(南方版)

ISBN:978-7-813090-133-8

出版社:苏州大学出版社

主编:蒋俭欣,王飞加

(6) 计算机应用基础(8学分)

教学要求:本课程主要内容包括计算机系统的基本概念、基础知识。通过学习,使学生初步掌握计算机应用知识和技术。掌握计算机主流操作系统的使用方法;理解计算机文字处理的基础知识,熟练掌握文字处理软件、电子表格软件的使用方法;了解网络的基本概念及使用方法。培养学生计算机技术应用能力、实践能力和创新能力。

教材:

书名:《计算机应用基础教程》

ISBN:978-7-5499-0735-9

出版社:江苏科学技术出版社

编:马成荣

2、专业课教学内容及教学要求

 专业基础

1)商品知识(4学分)

教学要求:学习商品学的一般知识,商品的分类、商品质量、商品标准、商品检验、商品包装、商品养护、商品与环境、资源等。培养学生介绍商品、鉴别商品、正确使用商品、保养维护商品的能力。为学生学习专业知识,奠定良好的基础。

教材:

书名:《商品知识》

ISBN:978-7-04-026685-6

出版社:高等教育出版社

主编:张智清

2)会计基础(6学分)

教学要求:掌握会计的基本概念,了解会计知识的理论体系和知识结,掌握会计核算的基本方法,在理论学习的基础上掌握主要账户和借贷记账法的运用,能正确填制和审核会计凭,能根据会计凭证正确登记账簿,并掌握错账的查找和改正处理技术,能编制简要的财务会计报表,能够掌握会计基本实务操作程序和技能。

教材:

书名:《基础会计  

ISBN:978-7-04-032417-4

出版社:高等教育出版社

主编:张玉森

3)市场营销(6学分

教学目标:掌握市场营销的基本概念及基本分析方法,了解市场营销环境、市场、市场细分与目标市场,了解市场营销策略,能进行一般的市场调研与预测。能对市场及市场营销环境进行初步分——能用市场细分原理及目标市场原理确定目标市场,进行市场定位,初步具备组织、策划市场营销工作的能力,具有进行市场调研和市场预测的能力。

教材:

书名:《市场营销》  

ISBN:978-7-04-035367-9

出版社:高等教育出版社

主编:冯金祥

(4)电子商务基础(4学分)

教学目标:通过本课程的学习掌握电子商务基础知识,电子商务技术,电子商务系统安全,电子支付,电子商务与物流,网络营销,电子政务,了解电子商务法律与法规,运用相关知识开展个人与企业电子商务活动。理论教学上达到学生能掌握电子商务各知识点的使用并能进行简单的电子商务活动。实践上能让学生开展一定的商务活动,具备一定的电子商务推广与运营能力,培养学生的团队协作,艰苦奋斗,诚实守信的商务精神。

教材:

书名:《电子商务概论》  

ISBN:978-7-04-018898-1

出版社:高等教育出版

主编:宋文官

(5)国际商务英语函电(4学分)

教学要求:《外贸函电》是国际商务往来经常使用的联系方式,也是开展对外贸易业务和有关商务活动的重要工具,更是专业学生必须具备的一项基本技能。本课程旨在系统地培养学生学习和掌握商务知识和外贸函电的基本内容、规范格式、专业词汇、常用句式、行文方法与文体特点,提高学生正确、规范、熟练地使用专业英语对外进行各项业务的信函、电函沟通能力。

教材:

书名:《商务英语函电》

ISBN:9787040197655

出版社:高等教育出版社

主编:闫兴伯

6)管理学原理(8学分)

教学要求:使学生了解管理学理论的演变过程;管理学的结构和基本内容,掌握人力资源管理的技巧与方法;战略管理的基本内容;组织文化与决策过程,熟练掌握计划、组织、领导、激励、协调和控制的过程与功能。

教材:

书名:《管理学》

ISBN:9787564141103

出版社:东南大学出版社

主编:席佳蓓

专业技能课程

1)国际贸易实务(4学分)

教学要求:使学生熟知外贸业务的专业术语和专业知识,通晓外贸业务操作的程序步骤和外贸合同的各项条件,理解国际法律法规及贸易惯例对外贸操作的主要规定。掌握磋商和订立外贸合同的方法,掌握出口和进口贸易的操作方法,具备独立从事国际货物买卖的工作能力。

教材:

书名:《国际贸易实务》  

ISBN:978-7-302-26075-2

出版社:清华大学出版社

主编:吴国新

(2)国际商务单证操作与缮制(4学分)

    教学要求:国际商务单证员是外贸企业开展业务的基础和必备人才,而本课程也是主要以培养国际商务单证员为主要目的。通过本门课程的学习,要求学生首先对国际贸易单证有基本的认识,明确国际贸易单证的作用以及单证工作的环节与要求,能熟悉国际贸易过程中所存在的主要各大类单证,掌握信用证、商业发票、包装单据、装运通知、运输单据和保险单据等主要单据的基本内容,要求学生不仅能读懂各类英文单据,并且能独立完成单据的操作和缮制。

    教材:

    书名:《国际商务单证操作与缮制》

    ISBN:9787566307118

    出版社:对外经贸大学出版社

主编:陈向杰、高文龙

3)现代推销技术(4学分)

教学要求:在教学中通过课堂讲授和结合实际工作进行情景教学、范例分析,使学生熟悉了解现代推销技术在市场经济下的重要地位和作用,系统掌握现代推销技术的基本理论、基本原理、基本策略和基本方法,重点掌握和熟悉运用现代推销技术和技巧,为今后的学习和工作打下扎实的基础。

教材:

书名:《现代推销技术》  

ISBN:978-7-04-027542-1

出版社:高等教育出版社

主编:郭奉元

(二)本科阶段

1)课程名称:国际经济学                                      

 本课程主要研究不同国家之间经济关系的联系渠道和纽带,主要阐述国际金融、国际贸易及劳动力、对外直接投资等其它要素的国际间的流动。通过本课程的学习,旨在要求学生掌握国际经济关系的特殊规则并能用之于实践。

2)课程名称:国际贸易理论                                    

本课程主要介绍国际贸易的发展和世界市场的形成;对外贸易在国民经济中的地位和作用;马克思主义的国际分工理论;西方经济学家的国际贸易学说;马克思的国际价值理论;世界市场价格;对外贸易政策;关税与非关税壁垒;出口鼓励与出口管制;关贸总协定与世界贸易组织;国际经济一体化;发达国家间的贸易关系;发展中国家与国际经济新秩序等内容。

3)课程名称:货币银行学                                       

本课程是经管类专业的一门专业基础课,研究的是在市场经济条件下的货币流通规律、银行类金融机构业务和运作原理。主要内容包括:货币与货币制度;信用与信用工具,利率与利率机制;金融体系构成,商业银行业务与管理,商业银行的信用创造过程;中央银行业务与运作;货币政策与金融调控;货币需求和供给理论。通过上述内容的学习,使学生深入了解货币流通和银行类金融机构业务及运作,为学生深入学习经济类专业后续课程奠定基础。

4)课程名称:国际贸易实务                                     

国际贸易实务课程主要研究对象是国际商品交换的具体过程。基本内容主要包括:国际贸易的基本业务流程、国际贸易术语、国际贸易合同的标的、商品成本的核算与价格确定、国际货物运输与保险、进出口商品的检验检疫与报关、国际货款的结算、贸易磋商与合同的签订、进出口合同履行。通过对这些内容的学习,使学生掌握国际贸易的操作流程以及此过程种所应该掌握的单证。

5)课程名称:中国对外贸易概论                            

中国对外贸易概论课程是我国特有的一门经济学科,是理论与实践相结合的综合性的专业课程。主要通过分析、研究我国发展对外贸易的基本理论,正确阐明我国对外贸易的有关方针对策,总结我国发展对外贸易的实践经验,特别是结合基本理论和国家的有关方针政策,分析和探讨当前我国对外贸易的主要实际问题。

6)课程名称:统计学                                          

本课程主要讲授统计的基本概念、统计指标、统计调查、统计整理、统计分析、统计推断及统计决策等,旨在使学生了解并掌握统计学的基本理论知识和技能,能够利用统计数据做出各种推断、分析和决策。

7)课程名称:计量经济学                                      

本课程介绍计量经济学的理论方法与应用模型,强调理论与应用并重。介绍了计量经济学的基本概念,内容体系,详细讲述单方程计量经济学模型的理论与方法,介绍了联立方程计量经济学模型的理论与方法,详细讲述了生产函数模型,需求函数模型,消费函数模型的理论模型和参数估计方法以及在实际问题中的应用。并简单介绍投资函数模型和货币需求函数模型。

8)课程名称:财政学                                          

本课程是一门应用理论学科。主要阐述财政的基础知识、基本理论和基本政策,旨在使学生了解政府的职能、政府财政的收支结构和比例结构,掌握财政收支的相关原理,提高学生运用财政理论与相关知识分析认识客观经济问题的能力,并能理解分析现实财政政策和财政制度的宏观和微观效果。


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