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建班立项,抱团研修——秦淮区职业教育教师课题研修活动启动ING

2017/12/12 9:41:37    浏览量:431

12月8日下午,秦淮区职业教育教师课题研修活动在南京金陵高等职业技术学校正式启动,这项课题研修活动伴随着的是金陵高职校2017校本课题的立项活动。

首先,教学管理处钱锦副主任,宣读了2017立项的6个课题和主持人,并介绍了本次秦淮区职业教育教师课题研修活动也是金陵高职校立项校级课题集体研修活动,6个课题组成员将组成研修团队,建班共同进行有关课题研究的专项研修,全部研修活动将延续一年半,分8个主题依次进行。

随后,王轩副校长代表学校教学委员会为本次立项的课题主持人颁发了课题立项证书,并提出殷切期望,希望课题组成员在课题主持人的带领下重视课题研究,利用专题研修将课题研究落到实处,期望大家能够通过课题研究加强学习,提升科研能力。

最后,秦淮区教师发展中心叶萍副主任以《好的开始是成功的一半——如何设计研究方案》为题进行了秦淮职业教育教师课题研修活动首个主题讲座。叶萍副主任以三个问题“为什么要研究这项课题?”“这项课题研究什么?”“目前阶段,该做什么?”三个问题启发课题组成员思考课题研究的出发点和如何将课题研究方法、人员分工、组织工作落到实处。在专题讲座中,叶主任和课题主持人充分对话、探讨每个课题研究的设计,并提出了有针对性的意见和建议。

本次校级课题专题研修开启了学校2017年校本立项课题研究的序幕。课题组成员将在课题研修班级中,抱团研修共同学习、实践,结成小组团队互相学习借鉴落实课题研究期望本次专题研修能够为学校科研助力。

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