您的当前位置为:首页 > 教师发展>>课题研究动态>>阅览文章 >

课题研究动态

抓紧立项课题过程管理 努力提升教师科研水平

2016/11/11 13:17:22    浏览量:738

              1111日,学校教学管理处教科室完成了对南京市十二五规划课题(2013年立项)的两个课题的中期检查工作。两项课题分别是姜峻主持的《以社会责任感形成为核心的中职校园文化建设》和高华成主持的《专业技能社团对提升职校学生专业能力的实践研究》,学校在中期检查的基础上,将两位主持人的课题研究情况向市区课题规划部门进行申报。

              同时,学校也进行了2015立项校本课题的中期检查,学校从2015学校课题申报立项以来,坚持加强过程性管理,同时开发了教科研管理平台要求课题研究主持人定期上传课题研究过程性材料,在11月份的课题中期检查中,对13个校本课题进行了中期检查,课题主持人按照规范对课题研究的开展情况、初步的研究成果、研究中存在的问题及改进措施、研究过程中对研究计划的修改情况、下一个阶段的研究思路、课题经费的使用情况逐项进行汇报。在汇报的基础上,教科室对各项课题开展情况进行检查,并对完成课题研究有困难的主持人进行了一对一的单独辅导,指导课题主持人根据研究实际进展情况有针对性的调整研究思路和研究路径,保证精力的投入,期待主持人能够在研究期限内完成课题研究。

              教师课题研究是一项立足教育教学实践基础上,教师发挥创造力与革新能力改进改善教学、管理效率,提升自我科研能力的一项实事。苏霍姆林斯基也曾说过: 如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不至于变成一件单调乏味的义务。那你就应当引导每一位教师走上从事教科研的这条幸福道路上来。金陵中专在引导教师走向科研的道路上正在积极探索,希望通过对各级各类立项课题的过程性管理、个性化指导,不单引导教师走上科研的道路,而且要在这条道路上走稳走好。事实上,在学校2015立项课题申报研究的基础上,课题主持人以校本课题为起点,也成功申报了省、市级集体课题各一项,可以说初见实效。学校今后将课题研究过程管理与指导工作坚持不懈做下去,为实现教师科研水平整体提高而努力。


 


版权所有 © 南京金陵高等职业技术学校    [地址] 江苏省南京市光华路125号

联系电话:025-86230011

ICP备案:苏ICP备15018545号-1   

苏公网安备 32010402000181号